sábado, 31 de agosto de 2013

CON NUESTRO PERU Y YO NO HICE NADA

Miscelanea
humberto pinedoPor Raúl Allain (*);raulallave1189@hotmail.com
Los artículos que se sublevan en ¡Yo no hice nada!: Sobre la idiosincrasia peruana han obtenido —en el transcurso de treinta años— consideraciones editoriales por parte de diarios de gran importancia historiográfica como “Nuevo Callao”, “El Faro del Callao”, “Nuevo Reportaje”, “El Maretazo”, “Oriental”, “Prensa Ancashina” y diversos medios limeños. Humberto, Historiador, Poeta y Periodista, recientemente reconocido por la enciclopedia libre Wikipedia ha ganado por medio de su bitácora y publicaciones recientes en revistas como Con Nuestro PerúBiografia de Brasil, La Ira de Morfeo de Chile y Suicidas Sub 21, la presencia virtual necesaria para ser aprehendido por las generaciones venideras y de manifiesto que mediante su presencia cultural hallamos sosiego ante la hecatombe moral que afrontamos.
En sus textos descubrimos una conducta ética y voz restauradora del holocausto mesiánico actual. Logra diferenciar a su generación y entorno expresado en “Gleba Literaria”, protagonista de los años ´60, de demás catervas que no han logrado trascender con la solidez necesaria. A lo largo de la historia han mantenido una actividad creativa que sostiene su labor, evitando ‘agenciarse’ de otras actividades que permitan disipar sus idearios del circuito literario nacional. “Noble Katerba” persiguió los paradigmas de “Gleba”, así como en Grupo Suicidas revisamos su historia para concebir nuestra conferencia y único documento por el cual pretendemos un aval cultural que propicie una mayor actividad literaria y política. Desde mi generación puedo sentenciar que el uso del ordenador es vital, pero no preponderante para la concepción de ideas de una obra. Por esta razón tanto Humberto como demás escritores trascendentales, suelen ser hackeados o padecer sucesos raros en su computadora. 
Si bien, entendemos del discurso de Humberto, las redes nos conceden primacía, el filtro moral se ve desguarnecido ante la incesante y divergente proliferación de psicopatías, tanto psicológicas como sociales, siendo la consecuencia social agazapada por los grandes medios de comunicación. Estos resultados pueden marginarnos del país en auge que procuramos mantener, pues en determinados estratos sociales y realidades domésticas el uso excesivo e inadecuado de la Internet, sumado a la inadecuada educación y falta arraigo familiar dominaría nuestra realidad, haciéndonos vulnerables ante cualquier tipo de dominación. Cabe resaltar que en la Tercera Guerra Mundial la existencia de frecuencias sería de conocimiento público y se generaría una esquizofrenia del lugar, afectándose descomunalmente la salud pública. En la presente obra podemos hallar indicios, hilvanar conjeturas propias del instinto de Humberto Honorato Pinedo Mendoza. 
(*) Presidente del Instituto Peruano de la Juventud (IPJ) y codirector del sello independiente Río Negro.

REVISTA VOLTAIRE Y YO NO HICE NADA DE HUMBERTO PINEDO-




PAGINAS LIBRES

Introducción de “¡Yo no hice nada! Sobre la idiosincrasia peruana”


  
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Los artículos que se sublevan en ¡Yo no hice nada!: Sobre la idiosincrasia peruana han obtenido —en el transcurso de treinta años— consideraciones editoriales por parte de diarios de gran importancia historiográfica como “Nuevo Callao”, “El Faro del Callao”, “Nuevo Reportaje”, “El Maretazo”, “Oriental”, “Prensa Ancashina” y diversos medios limeños. Humberto, historiador, poeta y periodista, recientemente reconocido por la enciclopedia libre Wikipedia ha ganado por medio de su bitácora y publicaciones recientes en revistas como Con Nuestro Perú, Biografia de Brasil, La Ira de Morfeo de Chile y Suicidas Sub 21, la presencia virtual necesaria para ser aprehendido por las generaciones venideras y de manifiesto que mediante su presencia cultural hallamos sosiego ante la hecatombe moral que afrontamos.
En sus textos descubrimos una conducta ética y voz restauradora del holocausto mesiánico actual. Logra diferenciar a su generación y entorno expresado en “Gleba Literaria”, protagonista de los años ´60, de demás catervas que no han logrado trascender con la solidez necesaria. A lo largo de la historia han mantenido una actividad creativa que sostiene su labor, evitando ‘agenciarse’ de otras actividades que permitan disipar sus idearios del circuito literario nacional. “Noble Katerba” persiguió los paradigmas de “Gleba”, así como en Grupo Suicidas revisamos su historia para concebir nuestra conferencia y único documento por el cual pretendemos un aval cultural que propicie una mayor actividad literaria y política. Desde mi generación puedo sentenciar que el uso del ordenador es vital, pero no preponderante para la concepción de ideas de una obra. Por esta razón tanto Humberto como demás escritores trascendentales, suelen ser hackeados o padecer sucesos raros en su computadora.
Si bien, entendemos del discurso de Humberto, las redes nos conceden primacía, el filtro moral se ve desguarnecido ante la incesante y divergente proliferación de psicopatías, tanto psicológicas como sociales, siendo la consecuencia social agazapada por los grandes medios de comunicación. Estos resultados pueden marginarnos del país en auge que procuramos mantener, pues en determinados estratos sociales y realidades domésticas el uso excesivo e inadecuado de la Internet, sumado a la inadecuada educación y falta arraigo familiar dominaría nuestra realidad, haciéndonos vulnerables ante cualquier tipo de dominación. Cabe resaltar que en la Tercera Guerra Mundial la existencia de frecuencias sería de conocimiento público y se generaría una esquizofrenia del lugar, afectándose descomunalmente la salud pública. En la presente obra podemos hallar indicios, hilvanar conjeturas propias del instinto de Humberto Honorato Pinedo Mendoza.

viernes, 23 de agosto de 2013

MANUEL SCORZA Y JAIME GUADALUPE - DOS RELAMPAGOS PERPETUOS

POR HUMBERTO PINEDO MENDOZA

La pasión y la convicción que le pone Jaime Guadalupe Bobadilla para escribir este libro
Manuel Scorza: Relámpago perpetuo – Homenaje de la editorial Arteidea es muy significativo porque es un trabajo de recopilación, investigación y de revalorización. Es una de las pocas obras vitales que aportan enseñanzas literarias y políticas para la juventud progresista ávida de valores morales y sociales.

Esta  obra  tiene la virtud  de que los personajes encontrados en el tiempo son Manuel Scorza y Jaime Guadalupe Bobadilla, un romántico scorziano  o un romántico izquierdista. Sostiene que en la obra de Scorza hay cambio social y amor. Nos recuerda Canto a los mineros de Bolivia, Las Imprecaciones, Los Adioses, “Cantar de Túpac Amaru” y Palabras de Nicolas Centenario y otras obras como Redoble por Rancas, Garabombo el Invisible, El Jinete insomne y La danza inmóvil.

También descubre a Scorza, promotor que dio vida a los Festivales del Libro y "Populibros" que fue un éxito en varios países de América ya que llegaron a publicarse más de 7O títulos nacionales como internacionales con  el apoyo de las principales empresas públicas como privada. Fue Scorza un hombre muy  principista cuando renunció en 1954 al APRA con la famosa carta " Good Bye Mister Haya" por considerarlo que este ideólogo había variado su conducta política y había traicionado a la juventud.

También renunció con Laura Caller a ejercer su cargo en la Asamblea Constituyente de 1978 cuando deportaron a Javier Diez Canseco, Ricardo Letts y Genaro Ledesma. Estas actitudes fueron muy reconocidas por la población. En especial por los campesinos, obreros y estudiantes de esa época. Como diría el escritor Danilo Sánchez Lihón de Jaime Guadalupe, logra con esta obra sobre Scorza reencarnarse en el autor y darle más trascendencia a sus descubrimientos literarios.

El prólogo de Winston Orrillo es muy preciso cuando de resaltar a Jaime Guadalupe y Manuel Scorza se trata. La exégesis que hace de Jaime es valedera cuando dice que es un sanmarquino talentoso, dirigente de estudiantes y trabajadores. Y de Scorza el poeta Orrillo sostiene que este libro es la visión más completa de la poesía scorziana. Refiere que junto con Alejandro Romualdo son uno de los poetas más representativos del ´50, sentimientos llenos de pueblo, de rebeldía, de justicia y de América.

La difusión de los poemas más representativos de Scorza están presentes como "Cantar de Túpac Amaru" que lo tuvo guardado su entrañable amigo el Historiador Juan José Vega. Su identificación con Agapito Robles, valeroso comunero y líder social. Como también un poema muy rebelde a César Calvo.

Después encontramos unos artículos sobre José Carlos Mariátegui como Literatura: el primer territorio libre de América y El tiempo de ha vuelto loco. Como también descubre en la obra de Guamán Poma de Ayala una serie de contradicciones como que el primero que descubrió este reino andino fue San Bartolomé quien salió de Jerusalén y llegó a estas tierras cuando gobernaba el Inca Sinchi Roca. En cambio en México había llegado el apóstol Santo Tomás. Es decir la alienación religiosa contra la realidad histórica.

Muy visionario y nos habla del fin de las ideologías. Scorza nació el 9 de setiembre de 1928 y murió el 27 de noviembre de 1983 en un accidente de aviación. En este libro de Jaime encontramos la militancia política de Scorza, sus esperanzas, sus desencantos. Como también la carta de Eduardo de Habich a un poeta, un artículo de Genaro Ledesma o una impronta a Manuel Scorza.

Este libro de fue presentado en la última Feria del Libro y fue comentada por el periodista César Lévano y el novelista Oswaldo Reynoso. Fue muy impresionante el evento cultural porque se demostró lo talentoso de la obra de Scorza para las futuras generaciones. El hombre y su época y su compromiso con los más necesitados.







martes, 20 de agosto de 2013

SUICIDAS SUB 21 Y CESANTES


Parte del Programa de Iniciativas Culturales Juveniles (ICJ)

lunes, 19 de agosto de 2013

Homenaje a Humberto Pinedo y maestros cesantes

IE Simón Bolívar


Caminante no hay camino, / se hace camino al andar...
Poema “Cantares” de Antonio Machado

Fue muy impresionante la actitud de desprendimiento de los colegas, directivos y auxiliares del IE Simón Bolívar-Palomino quienes rindieron un sentido reconocimiento a los profesores Carlos Dávila, Maria Cabrera y Humberto Pinedo Mendoza al cumplir los 65 años de edad y cesar de acuerdo a ley.


Esta reunión educativa se llevó a cabo el 26 de julio del 2013 en el patio principal del colegio y estuvo dirigido por su Directora Rosa Paredes Alvarez y la Subdirectora Rosario Musto quienes relievaron la labor académica, moral y de entrega a sus alumnos de estos 3 docentes. Nos conmovimos con las elocuentes palabras de reconocimiento pedagógico que realizaba de nosotros la primera autoridad de nuestro centro de labores.

DESPEDIDA A LA BANDERA

Los alumnos y padres de familia presentes aplaudieron a los 3 docentes quienes emocionados nos despedimos del alma máter con un beso a la bandera. Luego marchamos con el símbolo patrio acompañados de nuestros compañeros. En verdad que fue muy emocionante salir por la puerta grande de la amistad y la valorización.

Los alumnos de diferentes grados y ex alumnos agradecieron a sus maestros con sentidas palabras como participando con números artísticos de calidad. Nunca pensamos que nos quisieran tanto. Esa actitud noble de todos ellos se quedará grabada en nuestras almas con la satisfacción moral de que no aramos en el desierto.

Luego nos entregaron una presea muy significativa de reconocimiento a cada uno de los mencionados. No antes relievando nuestro trabajo académico y el mérito de entrega a nuestros alumnos. Fue un acto protocolar de mucha importancia para Maria Cabrera, Carlos Dávila y el suscrito.


Los homenajeados Maria Cabrera, Carlos Dávila y Humberto Pinedo

AGRADECIMIENTO

Al hacer uso de la palabra el carismático docente Carlos Dávila Bohahott se conmovió hasta las lágrimas por haber tenido la oportunidad de servir y formar a tantos niños y adolescentes en diferentes centros educativos  del país y en especial en el IE Simón Bolívar en donde es muy querido por la comunidad magisterial.

Maria Cabrera agradeció a la institución educativa por haber tenido la suerte de enseñar y formar nuevas generaciones. Maria siempre muy desinteresada cuando de asesorar a sus alumnos se trataba. Muchos ex alumnos recuerdan de ella la dedicación que le ponía a sus clases y la disciplina en el aula.

Ante tanto afecto desinteresado me dirigí a los presentes para recordarles que el objetivo de los docentes es dejar huellas morales y de reflexión en sus alumnos. Como también agradecí a la plana directiva por haberme permitido enseñar a los alumnos sin limitaciones, prohibiciones ni condicionamientos. Es decir con plena libertad.

Estos ejemplos de solidaridad magisterial deberían ser un referente moral para que el Ministerio de Educación reconozca como debe de ser a los miles de docentes que cesaron en todo el país y que dieron los mejores años de su vida a sus alumnos .Muchas veces maltratados e incomprendidos por los gobiernos de turno.

El Estado tiene una gran deuda con ellos. No nos olvidemos que la vida simple esta plegada de sabiduría y que  estos pequeños actos de amor engrandecen el espíritu. Esa es nuestra riqueza interior y la trascendencia del deber cumplido. Gracias a todos ustedes en nombre de Maria Cabrera, Carlos Dávila y su servidor

Nuestro eterno agradecimiento a Danila Aranda, Rosario Cueto, Mustiga. Edmundo Chávez, Carlos Cano, Carbajal, Carrera, Daniel Rojas y su esposa Rocio, Ana Malasquez, Lucy Rodríguez, Martha Cabral, Betty Saavedra y los auxiliares como el personal administrativo. Fue un día inolvidable para todos nosotros y un ejemplo para los otros maestros de como  se  convive  constructivamente con sus colegas. Y  para  los alumnos un gran derrotero de lo que significa la solidaridad y la responsabilidad en el trabajo. Hasta siempre amigos bolivarianos.

Almuerzo de caramadería

MUNICIPALIDAD DE SAN LUIS Y LOS CYBER JUEGOS

lunes, 19 de agosto de 2013

LOS CYBER JUEGOS Y LA EDUCACION PERUANA

 POR HUMBERTO PINEDO MENDOZA

En nuestro país los cyber juegos se han convertido para los estudiantes en una obsesiòn maniaco patológica violenta donde el escolar usa este medio de comunicación como una forma de entretenerse, de evasión social o de un comportamiento insensible y agresivo hacia otra persona asi lo manifiesta Gaming Servicios una empresa extranjera  que ha realizado un estudio especializado para nuestro continente
 De acuerdo al Gerente de esta empresa Augusto Zapata el Perù es uno de los paises que más juegan en América Como también es uno de los paises más conservadores  en dar respuestas sociales en favor de los  problemas  de  los adolescentes antisociales como lo  diría uno de nuestros mejores  ministros como fue Rafael Roncagliolo ex Embajador de Relaciones Exteriores de nuestro patria

Los problemas surgen cuando los maestros proporcionamos tareas para sus casas. Les mienten a sus padres que van a ir a las cabinas para hacer las tareas y se dedican a estos vicios. Zapata dice  que en el Perù solamente  hay un  25% que   tienen  internet en casa  en cambio el 5O %se dedican a los videos juegos en las  cabinas . En estos lugares no pueden ser  controlados por sus padres y sus hijos hacen lo que les dan la gana y hasta la hora que quieran. Como ex docente con 28 años de servicio en la secundaria yo los he visto tanto en las cabinas como en las escuelas y los conozco a estos futuros pandilleros.”Hijitos  de papà” de padres consentidores que creen que sus hijos son  unos santos en sus escuelas

De acuerdo al Instituto Nacional de Estadística  e Informática de cada 5 personas en el Perù uno accede a  estos servicios. En donde se han  encontrado màs estos juegos es en Arequipa,Trujillo,Huancayo Lima aunque se vienen experimentando en todo el Perù. Yo los he visto en los cientos de cabinas que hay por el Callao,la Victoria,Barrios Altos,Agustino , San Luis, Palomino. Me pregunto que hacen las Ugels, las Ong, la Iglesia,la Policía, las Seguridad Ciudadana  para luchar contra este flagelo. Una discordinaciòn total en sus planes  Y Desco se preocupa màs por la promoción de la prevención de estos problemas

PATOLOGICO

Podemos ver como los estudiantes usan los vídeos juegos , los play Station, Nintendo y celulares para dedicarse a jugar violentamente Últimamente se han incrementado los ciberbulling  en las escuelas y en donde es una actitud constante de un estudiante a otro  por provocar humillaciones ante un niño sencillo,humilde o introvertido y que no sabe  como defenderse ante un un grupo de antisociales  Que hay veces los hacen desde cabinas ajenas  porque cuando cometen estos actos se ríen  de sus imbecilidades creyendo  ser  los  machos o los valientes del salón

También cuando van a las cabinas en grupos  profieren una serie de lisuras y se ponen atrevidos contra los dueños u otras personas adultas o mujeres  y  no los  respetan. De una computadora  a otra computadora celebran  gritando  y mentándose la madre  quien mata a màs soldados o civiles Un culto a la sangre. Futuros pandilleros. Estos niños y  adolescente se van formando con esta cultura de la muerte. Y que hacemos los maestros , los padres de familia y el estado nada . Vemos pasar los cadáveres de una generación perdida sin remordimiento

He visto mujeres en las computadores  que se quedan matando soldados, civiles envuelto en un ambiente de sangre.Si el gobierno no toma una decisiòn contra estos  cyber juegos, regularizandolos, quitandoles el filtro o clausurando vamos a formar futuros sicarios. Soy de la idea de que les deberian  dar tareas en sus propias aulas A los directores que les den la autoridad y el apoyo legal para quitar celulares u otros objetos electrónicos que llevan a las escuelas y decomisarlos  porque perjudican las horas de clase de otros alumnos que si quieren estudiar

Si un maestro toma una acertada decisiòn contra estos pèsimos alumnos  aparecen los padres con el san benito de que se esta atentando  contra  los derechos del niño y que los docentes pueden ser amonestados y esto es un gran error que debe  de ser corregido.Ya con el gobierno Hugo Chàvez se  logrò clausurar o neutralizar los filtros que este tipo de videos cyber o celulares con juegos por el peligro que acarreaban en  en los niños y adolescentes venezolanos Sino se  formarian niños màs agresivos y el aumento de la delincuencia

Pero esta manìa de los videos o cyber videos no queda alli porque estos niños y adolescentes de 9 a 16 años que son el mercado de estudiantes que van a estos cabinas usan tambien los video pornogràficos   Dentro de 10 años vamos tener  un grupo humano que nos va  a acarrear muchos problemas  De nosotros depende que cambiemos estas conductas y participemos màs en los problemas  y amistades de nuestros hijos